正面觀點：蓋茨童年時在家中也是“混世魔王”，喬布斯在小學時也曾經在老師座位引爆炸藥呢！孩子的創造力正是蘊藏在孩子的“搗蛋”行為中，這些行為并不只是孩子單純的娛樂，其實也是孩子用一些奇妙獨特的方式去探索了解這個世界。
2歲的小寶可謂是“臟亂差”的代表
反面觀點：孩子的頑皮搗蛋雖然說是有利于孩子的創造力發展，但是父母不可能時刻在孩子身邊看著他，很容易會發生危險。而且家長若對孩子的這些搗蛋行為不加以制止管束，孩子很容易理解為家長的縱容，從而變得更加的無法無天，把家里弄到雞飛狗跳又不督促收拾，只會使得孩子形成不良的生活習慣，在性格上也容易變得驕縱、自我中心。
其實，國外一些研究表明，淘氣的孩子比老實的孩子更有創造力，因為淘氣的孩子接觸面更廣，大腦受到的刺激多，激活了孩子的智能，因此家長給孩子一些“不聽話度”也能提高孩子的創造力。但是孩子的搗蛋確實讓家長身心疲憊、焦頭爛額。面對孩子的搗蛋行為，作為家長的我們究竟是該叫停還是放行？
小編認為，要根據孩子實際情況，要給予寬松安全的環境，讓孩子能夠大膽探索；若行為過火，也要嚴厲禁止。
1、發現和引導孩子的創造力
家長不要因為孩子把已經收拾干凈的房間或者廚房再次搞到一片狼藉就對他大發雷霆，其實家長再細心一點，就能夠從孩子的這些行為中發現孩子的創造力。
如果你發現你的孩子長時間關注某樣事物，以致有時在和他說話時經常不認真，或者有時忘記吃飯、口渴、甚至疼痛，這些都是孩子注意力高度集中在他感興趣事情上的表現，孩子的這種表現似乎有點偏執。
如果家長發現了孩子的這種興趣并潛心培養，那么孩子很可能在這特長上大有發展空間喲。那么，家長對于孩子這方面的行為，在你能接受的范圍內多加鼓勵呢！
