媽媽網：作為權威專家學者，你認為對于0-3歲嬰幼兒早期教育這一事業要做好作為政府、專業團體和早教機構的定位是什么?
朱家雄：真正做好這一事業，政府、社會專業團體和公司是需要各司其職，各做所長，密切配合才能真正實現孩子們的健康成長。
作為政府，就要做好支持項目，解決民生問題。協調各方關系，調動各種資源。給予經濟補貼;社會團體，要發揮資深的專業優勢，支持項目，參與社會(社區)活動。協調各方關系，調動各種資源。給予業務指導，提升服務品質。作為早教公司，就要做好具體經營業務?；I集資金，提供部分資源。提供、發展產品，提升服務品質。
媽媽網：對于中國早期教育的未來，你認為中國在其教育的發展應該以什么樣的方式發展是健康有效的?
朱家雄：0-3歲嬰幼兒的早期教育關系到家家戶戶，應該將專業、規范標準的、健全的教育深入社區，覆蓋到每個家庭，每個孩子。
建立以社區為基礎的服務系統，形成以兒童為中心的，父母、教師、保育員、其他家長、社會其他成員，共同成長的關系網絡，應用互聯網+早教的方式，將教育、保育、評測、咨詢、營養、康復整合教育服務系統建立起來，以社區為單位，形成一個個的教育服務圈，建設規范的服務兒童之家，進行標準化管理，在社區兒童之家內，有規范專業的保教環境，基于專業研究的課程，專業化的師資及保育人員。國內外頂級專家的指導、咨詢。
媽媽網：您直接參與了麥忒“麥麥育兒機器人、MTOY教玩具、麥忒六對一服務的研發，并且現在正致力于麥忒的兒童之家項目，可以說真在實現中國早期教育的愿景?
朱家雄：上海麥忒的張萌雨張總是一位很有社會責任感和使命感的年輕企業家，幾年前她找到我希望做0-3歲早期教養這樣的一個項目，她希望做一個0-3歲嬰幼兒教育研究和服務的機構。她認為，真正負責任的教育研究成果必須來自于專業的理論支撐，并且結合大量實踐應用的大數據分析產生的。她的這個觀點與我不謀而合，于是專業和企業由于共同的理想和目標形成了共贏。
我們首先采取了“四個專家+一個執行專員+一個客服”針對一個孩子的“六對一”研究方法和形式。從孩子成長的生理、心理、智力、親子關系四個方面制定應用于家庭日常生活的全面成長方案。一般情況下，一個專家只是某一領域的專家。六對一服務中，于是建立了保教專家團隊每個月去入戶測評和咨詢指導，根據孩子成長狀況實時量身定做完善方案，包括日常生活安排、親子互動、感官游戲、科學飲食、音樂、故事等內容。幾年下來，我們積累了7362個孩子成長的有效數據，擁有了目前世界上最大最全面的0-3嬰幼兒成長數據庫，和最專業貼近孩子成長的家庭成長方案。這種研究方式是全球獨一無二的。
“六對一”的研究方式能夠保證我們研究的大數據更加具有真實性和實踐性，研究成果符合中國孩子的現實情況，可以操作執行。
在以上成果的基礎上，以“互聯網+”的創新模式，開發了“麥麥育兒機器人”。該系統對0到3歲家庭每日科學幼兒方案有標準化的設定，其中包括日常生活按排、親子互動、感官游戲、科學飲食、音樂故事。每個活動都有文字、圖片以及視頻示范，為父母和服務師提供了系統整體的保育早教的標準手冊，。適合與任何層次的家庭，全免費服務，真正實現了早期教育的公平、普及教育。
這一創新產品將是中國嬰幼兒教養的巨大創新和進步，讓年輕父母有了完整的育兒指南和助手，遠離了“碎片化知識“養育教育給寶寶帶來的危害，促進了家庭幸福和諧。還有與這套系統配套的“MTOY教玩具“，APP+教玩具，可謂家庭教育的完美組合。
目前正在進行的“社區兒童之家“項目是我的0-3歲早期教育的夢想項目。這個項目是以是以“居家”為基礎、“社區”為依托、“研究機構”為支撐，“互聯網”為工具，“父母”為主導的“互聯網+社區兒童之家”模式，幫助日常不能帶孩子的家庭進行科學專業的嬰幼兒托管服務，幫助上班族媽媽解除后顧之憂，同時幫助和教育孩子的父母以及代理監護人成為孩子稱職的老師。麥忒計劃將在全中國建立2000家社區兒童之家，以社區兒童之家為中心向社區居民提供：
l 8點—18點的嬰幼兒托管
l 父母同步成長課堂
l 成長評測及咨詢
l 親子游戲支持
l 向社區內有特殊需求的家庭提供及時有效地幫助支持.
以上內容采用利用麥麥育兒機器人MAPP，以保教結合的方式向父母提供由“0-3歲嬰幼兒的日常保育、關鍵期教育、營養配餐、行為習慣培養等組成的日常生活保教方案”組成的在線”支持“以及”指導“和”幫助“
這種模式使我們能夠讓優秀的專業人士的教育保育資源覆蓋面大大增加，同時：1、縮短了三線城市和一線城市之間的教育距離;2、縮短了收入差距而引起的教育距離;3、滿足了家庭各種需求。從而實現讓科學的0-3保教走進更多需要的家庭。
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